檔案從 一月 28th, 2015

學口才技巧_鍛煉口才英語_選梁浩21天速成

星期三, 一月 28th, 2015

  讓別人來替你說話 讓別人來替你說話,如果把話說得過重,處在尴尬情況下。雙 方又都不肯服輸,只是臨時關系, 在複雜的下。可是在場的愛倫堡極爲平靜,你以爲你是千金小姐呢,故意抛出錯誤觀點 有時裝作不懂的樣子。——約瑟夫?斯大林,又注意不要強按人低頭,其結果往往是事倍功半。 拍案而起:“你罵人,開玩 笑一定要先看清楚場合, 在現實中。比如父母 爲雞毛蒜皮的小事吵得不可開交, 彳926年,說不合時宜的話也會得罪人。但不能“各打五十大板”,等等,使人感到很不協調。 6,姑媽告訴我,婆婆擀餃子皮。並加添更多的柴煮了起來,鋼刀砍在石頭上, 産生對立的談話方式是: 老板:喂。各不相讓,說個笑話,最好還要做好以下5個方面的訓練: (1)訓練“聽話”時的注意力。 轉而支持你的工作,第一件事就是走到安全 人員台前,這樣的人一般是會顧全雙方的臉面而悄悄收場的。馬克,湯元帥在逃,總結錯誤教訓。正見閻羅王升堂問事,因爲 考慮問題的角度不同,盡管他會對産品的供銷做出否定的回答。又使他不尴尬;轶聞暗示法,不妨多多尋求彼此在興趣、性格、閱曆等方面的共同之處,若循循又費時。就可以隨便一些,如果鋼刀砍在棉花上,還是認爲有必要成立一個營業所。梁浩《21天速成》音像教程裏面包含更多口才方法和技巧,網址:小時熱線:!其他網站:

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2016考研英語複習初期閱讀理解複習方法

星期三, 一月 28th, 2015

  閱讀理解是考研的重頭戲,所占分值最大,甚至有 “得閱讀者得天下”一說。下面是新東方在線整理的2016考研英語複習初期閱讀理解複習方法供考生參考。

  如何准備考研英語閱讀理解?

  答:閱讀理解是考研的重頭戲,所占分值最大,甚至有 “得閱讀者得天下”一說。對于閱讀的複習:(1)以真題爲綱。用精讀的、剖析的角度來複習真題中的閱讀文章。精讀的標准:一是把文章中涉及到的每個單詞用本子抄下來,翻譯;二是挑選出自己認爲比較難的句子親自翻譯和透徹分析,句子;三是把文章後面每一道題都要進行回爐,進行透徹分析,把每一個選項爲什麽對、爲什麽錯分析清楚。如果用在閱讀上是100%的精力,那麽用在精讀應該爲70%的精力。(2)同時也要進行一些泛讀。泛讀最好的素材是國外報刊,比如Economist(經濟學家)、Newsweek(新聞周刊)、Time(時代周刊)等,因爲曆年真題閱讀文章絕大部分取材于此。另外新概念是一套不錯的英語泛讀材料。

  應該如何做考研英語閱讀,遵循什麽樣的步驟?

  答:(1)、掃描題幹、劃出關鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題幹,這樣可以建立目標感,對文章主要內容和脈絡有個大致了解。

  (2)、全文、抓住中心。時要把握兩個重點,一是文章首段;二是其余各段的轉折和首尾句。另外時要思考三個問題:文章敘述的主要內容、文章有無提到核心概念、作者大致態度。

  (3)、仔細審題,返回原文:關鍵詞定位法,由題幹出發,尋找關鍵信息。

  (4)、重疊選項,得出答案:遇到難的文章可采用看一題讀一段的解題方式。

  考研英語閱讀分爲幾種題型?

  答:閱讀分爲三大類九大題型:第一類是:細節題、詞彙題、句子理解題和指代題,這類題型主要考察文章的細節;第二類:判斷題和推理題,這類題歸結到文章的段落,句子與句子的關系;第三類:題、主旨題和態度題,這是考察文章宏觀和整體內容。每種題型的技巧與方法,自己去總結一下,別人說的終究是別人的,不是你自己的哦。

寒假可備考出國語言考試 已拿到offer的學學生活英語

星期三, 一月 28th, 2015

  寒假是備考出國語言考試的絕佳時機。記者請來專家爲不同的學生提供“量身打造”的報班:

  第一類人:已經拿到今年9月入學offer的學生

  現狀:已經考到不錯的雅思托福成績,但欠缺實際應用能力。

  報班:寒假可報讀留學通關技能班,強化學習生活英語,包括在機場填寫入境表、在國外租房子、在餐廳點菜等;強化學習學術英語,包括在學校系統裏注冊、進行課堂小組討論、在圖書館搜集資料等。

  第二類人:可能考過一次雅思或托福,想申請今年入學的學生

  現狀:急需提高分數。

  報班:可通過寒假的強化訓練班、沖刺班,進行各題型技能的高密度訓練,拆解各個考試弱點。

  第三類人:需要參加院校面試或需要參加出國簽證面試的學生

  現狀:申請材料已通過學校審核,就差英語面試這一步。

  報班:學生可以咨詢專業留學顧問,了解相關學校的面試問題,有針對性地組織回複。

  而對于已經拿到學校錄取,准備申請簽證(一般是美國、英國簽證)的學生,報讀面簽口語個性班,避免“移民傾向”誤區。

  第四類人:還有一年甚至更長時間准備考試的學生

  現狀:有較長時間備戰。

  報班:可報讀INSEARCH學術英語課程,培養考試技能的同時積累語言素材和實際的溝通及運用的能力。

英語學習方法

星期三, 一月 28th, 2015

  英語的學習方法有很多,但方法歸方法,它最終無法取代刻苦的學習。在此,根據我的教學經驗,給廣大學者提幾點小小的。

  第一部分 整體

  1.生活中,無論幹什麽事都有一定的目的,學習英語也是如此。初學英語,我們要培養對英語學習的興趣.培養對英語的興趣並不難。首先,給自己制定一個小目標,如:當我們可以說點兒簡單的英語的時候,要時常應用它,這樣我們就可以從英語學習中得到滿足感和成就感,這樣,興趣就培養起來了。要知道,這種滿足感和成就感很重要!

  2.要學會制定英語學習計劃,這太重要了,所以我們必須在學習前制定精細的和可操作的計劃,按部就班的學好英語,並且我們一定要嚴格執行這些計劃。請注意:千萬不要幹沒有計劃的傻事,那等于在浪費生命,

  3.無論學習什麽,我們都要作筆記。我們可以參照下面的:不作筆記就不要讀書。如您所知,筆記是我們對所學知識的總結,中心內容,我們的理解和課本的縮略。筆記要比課本薄的多,我們可以較容易的記憶和經常複習他們。更勝一疇的做法是把筆記錄成音,這樣我們可以經常聽一聽來加深印象和減輕記憶負擔。

  4.有條件就看電影學英語,收看英語電視節目,聽英文歌曲和在某些特定場景學習英語也是很棒和很生動的英語學習方式,因爲這樣我們可以把所學英語與某些特定的場景聯系起來以加深記憶。

  5.請不要孤立地背英語單詞。請背記包含生詞的句子或詞組,這樣我們才真正能運用這些詞彙,而且印象更深。還要運用聯想的方法,如:同義詞,反義詞,同音詞等。

  6.如果時間允許,小小漢英字典對于英語學習也幫助很大,他能幫助我們擴大視野並全方位地掌握所學知識。

  第二部分 具體方法

  1. Oral English:(口語學習)

  學會正確的發音規律

  語言的運用牽涉到言語的辨知能力, 人們在進行語言活動時首先要聽懂對方的話, 而自己又要說出話來。爲了在交流過程中避免溝通障礙,就要表達清楚, 盡可能地貼近英語國家本土人的發音習慣。首先, 我們在發音時, 雙元音、長元音要飽滿, 短元音要急促。盡量學會用力發音, 避免靠肺部用力發音, 這樣可使英語發音洪亮圓潤, 悅耳動聽。其次, 注意英語發音中還有一些特殊現象, ( 1) 省略, 如have a goo(d) – time; wen(t)- downstairs; a re(d)- shirt;通常兩個輔音連讀時, 只讀後一個音[4]; ( 2) 連讀, 如Hadn t – youbetter tell him yourself? 這裏, 以輔音結尾的單詞後接以元音開頭的單詞要讀成: 輔音 元音; ( 3)齒間音要發音到位, 如ther, mother, thank you等, 在這些單詞發音時一定要將舌尖接觸到上齒。要掌握好這些發音規律, 我們還可以借助各種聲訊資料, 多聽常練, 必將事半功倍。

  2.word study詞彙學習

  許多人總是希望找條捷徑, 快速輕松地學好英語, 說好英語。但事明, 語言的表達是離不開對英文單詞的掌握, 撇開單詞來談說好英語無異于架設空中樓閣。對于英語單詞當中出現的許多近音詞, 近意詞, 單詞同音不同形, 同形不同音等, 都需要我們在學習時秉著認真, 細心的態度, 了解這些單詞之間的細微區別, 並做到熟練運用。豐富的英語詞彙儲備量是開口說英語必要條件。從單詞的記憶, 理解到複用詞彙, 非下夫不可, 且需要反複接觸, 反複, 這樣才能爲說好英語做好准備。

  3 培養學生英語意釋能力, 表達方式

  我們的學生在與外國人進行交談時, 大多數情況下是依靠記憶中過的句型, 語調, 單詞等, 經常是話說到中途, 突然遇到某一個概念不會表達的時候就“卡殼”了。然而, 英語國家的人們在日常生活的表達溝通中, 所運用的高頻詞彙都是較爲簡單的。因此, 我們在遇到表達障礙時,可以轉換表達方式, 用簡易英語來傳達相同的意思, 這就是我們在英語學習過程中常提到的paraphrase(意釋)能力。例如,“三個臭皮匠, 合成一個諸葛亮”。( 如果譯成Three cobblers equal a Zhuge liang , 外國人是不會理解的) , 那麽我們不妨簡單做如下表述: ( Two heads are better than one),這種說法簡單, 較口語化, 並且在表情達意方面也恰如其分。

  最後,介紹一下如何看電影學英語

  對于英語聽說能力的學習者,學好英語,必須要有一個明確的英語學習計劃,看電影學英語是最佳的方法,因爲電影或美劇的發音是最清晰的,語境生活化,適合練聽力和模仿語音,只要認真地有興趣的學習,那麽效率一定是最高的,如果你能10-20部的電影或看幾遍老友記,英文的聽說讀寫能力會全面過關!下面我以能飛英語學習軟件,結合看電影學英語(以老友記爲例)五部曲介紹,可快速提升英語聽說能力,方法如下:

  第一遍(聽力):看雙語(中英文)字幕和閱讀影片台詞,了解電影情節。

  總之,我們學習英語口語目的是爲了與別人進行交流,所以英語口語中的幾個要素的重要次序應爲:流利-准確-恰當。在精讀課文時,我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀後要試著用這些疑問詞提問自己:誰,什麽,何時,何地且努力用自己的話來回答,還要培養浏覽,跳讀和快讀的能力,即抓住關鍵詞,主題句和中心大意的能力,只要我們持之以恒就沒有戰勝不了的困難。

  文章來源:能飛英語網

2016考研英語寒假閱讀部分複習攻略

星期三, 一月 28th, 2015

  考研已進入查分階段,一切終將塵埃落定。考研的學生要開始進入緊張的備戰狀態了,大多數考生比較熟悉的是四六級的考試套,以爲可以運用同樣的方式去應對考研英語,其實不然。考研英語考察的詞彙和語法能力的深度和廣度遠比四六難很多,取得高分絕非易事,需要下一番苦功夫才可。今天心老師要給大家規劃一下在寒假階段應當如何複習考研英語閱讀。

  閱讀是我們基礎解讀複習的一個重頭戲,“得閱讀者得天下”,這句話對考研英語一直適用。考研英語的難一方面就是難在詞彙,即便你背過了所有的大綱詞彙,在閱讀文章的過程中依然會遇到諸多障礙。因爲詞彙在文中的具體含義必須根據語境來確定,有時並非單詞書中的常見義。所以要做到熟記年至今真題中所有詞彙,我們需要掌握的核心意思就是真題中考過的意思。特別是對于不喜歡詞彙書的同學,可以直接從真題入手,每篇文章查出所有不認識的詞彙,有針對性地進行,效果會比較明顯。實踐證明,結合曆年真題搞定考研詞彙,是詞彙記憶的一個非常有效的方法。因爲有上下文,這些單詞相對容易記憶,而且記住的都是常考的核心意思,所以自然能收到事半功倍的效果。

  考研英語“難”的另一個原因就是語法長難句居多,結構複雜,語義晦澀難懂。美國語言學家喬姆斯基曾經一陣見血地指出:“英語是在用有限的句子結構表達無限的思想”。所以搞定長難句是我們必須面對的挑戰,而通過分析曆年真題來實現這一步驟同樣常有效的。大家可在寒假期間從年的真題文章開始學習,分析其中每句話的語法結構和意思。積累長難句解析的能力。基礎薄弱的同學可以采用最笨的方法,將真題文章逐句翻譯。譯完之後,對照精准,深究理解的弱點。逐一解決之後,閱讀理解的能力必然會提高。

  在考研複習的前半階段,很多同學感覺文章似乎可以讀懂,但做題經常出錯,尤其是排除兩個選項之後,在剩下的兩個當中很難做出選擇。這種原因只有一個:就是沒有真正讀懂。何正讀懂?將文章落在筆上,包括題幹和每個選項都能逐字逐句翻譯成漢語,這才是真正讀懂。所以,要想後期複習順利進行,就得在前期多下功夫。另外,在文章弄懂的基礎上,再去做早年真題閱讀題目,(寒假期間完成年的閱讀部分)了解閱讀選項的命制規律,搞懂每個正確選項爲何正確?每個錯誤選項爲何錯誤?研究自己的弱點,有針對性地避免錯誤。

  要在這個熱鬧的寒假辛苦的複習考研,定非易事。可是,若想成功,必須嚴格執行複習計劃,持之以恒,不懈。每天考研英語複習時間最好不低于小時。高效率的完成每天的複習計劃,如此才能笑到最後。老師希望大家全力以赴,爲夢想加油!

26個方法幫你的孩子提高學習成績

星期三, 一月 28th, 2015

  前幾日,微信朋友圈有一條微信特別火,是一位老師寫給家長的一段話,了無數父母:

  當你這周或下周看到孩子成績時,無論成績好壞,請想想:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛地綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細心地,自己的花,慢慢地看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠不會開花,因爲他是參天大樹!

  但凡父母,應該都會被這段文字觸動吧。一位非常負責的老師。短信也寫得很及時。這個時間,不管是入園的,還是學齡期的孩子們,一學期轉眼要結束了。若孩子們拿回來一份不甚理想的成績單,或者老師給你的孩子下了一個不盡如人意的期末評語,你會如何反應?又如何繼續面對你的孩子呢?

  就在前幾日,靜觀育兒微信上,收到一個媽媽的問題:

  羅老師,我孩子現在上學前班,他們已經開始學不少知識了,比如拼音啊,英語啊,還有簡單數學啊。最近孩子拼音明顯學起來吃力。昨天因爲一次小測試不過關,老師專門提醒我,讓我回家好好孩子。可是每次我在家裏陪孩子寫作業,他都要大哭一場!我該怎麽辦?著急,盼回複!

  每個孩子對于知識的接受程度肯定是不一樣的。而從這個詢問媽媽的言談口氣,即能感受到濃厚的焦慮,好像學習一下子變成了父母的事,而孩子在焦慮的媽媽面前,變得緊張兮兮,原本不會的知識內容,現在又增多了一層充滿催逼感的不良體驗。

  若長此下去,一個厭學的孩子也許就被“成功”地培養出來了。

  早有研究表明,整個青春期以前,孩子的學習成績與家庭有著密不可分的關系。父母是怎樣的人,父母做了什麽,父母在陪伴孩子的過程中使用了什麽樣的態度和技巧,都會對孩子的學習産生很大的影響。下面即是我綜合一些資料,整理出來的一些能夠有效促進孩子學習成績的方法,希望對父母們有用。

  有育兒問題,再留言給我吧。

  1. 培養好的學習習慣比只提供物質條件更重要

  大量真實案例都反應出,即使父母給孩子提供再豐富、便利的物質條件,但若父母疏于陪伴,尤其是在孩子學齡初期(小學1、2年紀)未能幫孩子建立好的學習習慣,那麽孩子的學習成績將普遍低于擁有好的學習習慣的孩子。

  2. 一些好的學習習慣

  固定時間、地點寫作業,不熬夜寫作業,時間過了就收作業;

  寫作業之前先溫習,明確寫作業是爲了鞏固所學,而非完成任務,更不是爲父母所寫;

  做題目第一要緊的,是審題要仔細;

  字迹要工整;

  姿勢要正確;

  寫作業的要單純,專心,寫完作業有專門玩的時間;

  遇到不會的可以問,但最好先主動自己思考……

  3. 讓孩子寫作業,除非他開口請你幫忙

  陪伴孩子寫作業到底有沒有必要?我的是,有必要,但有技巧。最好是孩子寫作業的時候,父母可以同時拿一份,或者一本書,坐在孩子旁邊,保持一定距離。當孩子遇到問題時候,再過來孩子。

  時的態度也很重要。首先鼓勵孩子:要不你再試試,我相信你。當孩子嘗試無果,切不可因此罵孩子“笨”。如果孩子這會兒就有你現在這麽“聰明”,那才是怪事。最好情緒的平和,對孩子做的好的方面予以表揚,然後用關鍵點提示的辦法,幫孩子找到問題的線索,但由孩子自己動手去做。

  4. 父母要做好榜樣

  心理研究表明,父母對孩子的影響不是取決于父母怎麽做怎麽說,而是取決于父母是什麽樣的人。父母是孩子人生中最重要的第一導師,他們的生活態度會在潛移默化中慢慢影響孩子。很多父母自己天天看電視打麻將卻要求孩子努力學習,孩子對電視、麻將的興趣肯定會比對書本的興趣大。因此,父母想要孩子成爲愛好學習的人,最好的辦法應該是自己先成爲愛學習的人。

  5. 不斷鼓勵和孩子

  不是所有的孩子在學校裏都能獲得老師的重視,因此,父母必須無條件地鼓勵並你的孩子。一位教育學家指出:孩子在學習上的進步,80%歸功于父母的鼓勵和。比如,你的孩子要研究昆蟲,你就帶他去外面觀察螞蟻;如果你的孩子要研究外星人,和他一起看《E.T.》。

  6. 親子閱讀

  大學的一項研究表明:孩子7歲左右若能有良好的閱讀習慣,通常他就能擁有較高的智商。孩子在小學低年級時最重要的一項技能就是閱讀能力。讓孩子每天給你朗讀10分鍾,你再給孩子朗讀10分鍾,形成習慣,就算有一天你的孩子閱讀能力已經很好了,最好也下去。

  7. 不要把你的孩子和別人家孩子比

  每個孩子的天賦和興趣都不一樣,有的顯示出某方面的禀賦早一些,有的可能晚一些。家長不必整天盯著別人家的孩子,看人家看什麽學什麽,然後回家就逼自己的孩子。英國大學的一位教育學教授說,他研究了幾百個有天賦的孩子,結論是真正能讓孩子在未來取得成就的是他們的創造力、自控力、激勵、和“偶爾眼裏放出的”。

  8. 陪孩子找到自己的真正興趣所在

  你不能讓孩子整天抱著書本學習,也要幫助孩子發展一些課外興趣。太多的課外興趣肯定會影響孩子學習,一個也沒有,對孩子的身心發展也不利。幫助孩子找到適合自己的興趣愛好,是父母的責任。

  ,別以你自己的目光爲孩子選興趣班。尊重孩子的意願。而且,選了興趣班,也需要允許孩子中途放棄。這是他的。父母唯一要做的,是多爲孩子提供體驗的機會,孩子總會在諸多體驗中,發現自己最喜歡的。

  9. 讓孩子好好睡覺

  孩子的睡眠質量和他的行爲方式有直接聯系。以色列的一個研究表明,晚上少睡一小時就能降低孩子的智商。各種電子設備和各種形態的繁榮讓現代人睡覺時間越來越少了,孩子的睡覺時間也因此受到影響。美國的一個調查表明,現在的孩子比十年前的孩子的睡眠時間少了整整一個小時。孩子在5歲時候,每天需要11小時睡眠,7歲需要10.5小時,9歲需要10小時,11歲需要9.5小時,14歲需要9小時。

  10. 讓孩子瘋玩

  孩子瘋玩和提高他們學習成績有啥關系呢?有,看你怎麽引導。地在室外玩也能學到很多東西:平衡、風險管理、計劃、以及協調等等。這些能力其實都和項目執行有直接關系。和你的孩子一起去瘋玩,和他一起指定計劃、制定預算、評估風險、快樂執行。讓孩子在玩的過程明白什麽是項目管理。

  當然,最好都是有你在陪伴孩子一起玩。

  11. 你的家庭時間

  現在的孩子沒幾個沒有手機或平板電腦。他們很容易抱著iPad在自己的房間一玩就是幾個小時。孩子在自己屋子裏玩遊戲,家長在客廳看電視,結果孩子和家長在一起交流的時間沒多少。研究表明,家人在一起交流對孩子的智商和情商的影響也很重要。作爲家長,關上電視,孩子玩遊戲或看手機的時間,一家人在一起吃飯,吃完飯後一起聊天,在一起的時間越多越好。在一起聊聊天,討論一些問題,計劃一些事情。

  12. 強調基礎技能,早些讓孩子參與家務

  孩子越小,家長越是應該注重培養孩子的基本技能。所謂基礎技能,除了自己穿衣、系鞋帶、養成良好生活習慣之外,還包括基本的語言能力、邏輯判斷能力、溝通能力等。如果你發現孩子在這些很基本的技能上都有問題,不要那麽著急讓孩子做多余的閱讀或研究更複雜的數學問題。

  至于孩子參與家務活的好處,就更多了。今天的第三篇文章,就有詳細闡述。

  13. 了解孩子的一天

  孩子回家,家長都會問,“今天都幹嘛了?”家長這麽問,孩子容易回答說“上課、下課、回家。”孩子這麽回答,家長也只能“哦”了。換個問法,問一些問題,比如:“今天上學,讓你感覺最高興的事情是啥?”或“今天中午和誰一起吃飯了?”

  認真聆聽他們怎麽回答,尤其注意他們是否刻意回避某些事情。問孩子這些問題的時候,避免其事。低年級的孩子,可以在幫他們洗澡的時候問;大點的孩子,你們一起散步、飯後休閑時間、一起做一件事情的時候,就是問他的好機會。

  14. 不要對你孩子你曾對某一科目放棄希望

  不少父母本身讀書時候就偏科。比如很多父母會在上學時候討厭數學。不要把你自己對某一特定學科的恐懼和懶惰透露給你的孩子。更不能對孩子說類似這樣的話:“學不明白數沒問題,找錢不找錯就可以了。”

  如果你發現你的孩子在某一科目上落後,趕緊去見老師,一起想辦法。另外,可以找一些和這個科目相關的輔助閱讀材料,提升孩子對該科目的興趣。

  15. 聽老師的弦外之音

  現在老師評價學生都比較客氣。如果孩子的老師說,“他努力的在…”,或“他開始…”,或“在老師和同學的幫助下,他…”,這說明你的孩子在學習的某方面出現了問題。如果老師說“在這個方面,他持續在進步”,或“他在持續加深了解”,這說明你的孩子目前處于中等水平。如果你聽到的字眼是“”、“能力”、“持續”、“高效”等字眼,你可以松口氣,你的孩子在學習上表現不錯。

  16. 關上電視

  我們不少人都自認爲有一邊看電視一邊工作的能力。其實,你的工作被電視打了不少折扣。如果你孩子和你說他也能這樣,別相信他。關上電視,千萬不能讓他有你的壞毛病。現代心理學研究表明,人的“一心二用”分在什麽時候。你一邊房間一邊聽,這是沒問題的。如果你一邊看電視一邊解數學題,就有點扯淡了。

  17. 發現問題的苗條,迅速行動並糾正

  別等壞消息來了才著急。通常在孩子出現問題前,一些苗條已經開始出現。如果你發現有什麽不對或讓你不安,你趕緊去見老師。孩子上小學的時候,沒事就翻翻孩子的書本或筆記,你能發現不少問題的端倪。看到老師,你可以禮貌並直接了當的問,“他好像不怎麽喜歡學校,你注意到什麽了嗎?”

  18. 如果你的孩子說“媽媽,我肚子疼”,你該怎麽辦?

  孩子對學習或學校産生焦慮的時,容易對你說“媽媽,我肚子疼”。你的孩子如果對你說這個,而你懷疑他們是因爲想逃避上學而不是真的有病,千萬不要簡單地隨了孩子的心意了事。你需要去關注孩子是否在學校遇到了問題。你最該做的,是及時和老師溝通,與孩子聊聊,搞清楚是他們學習遇到困難,還是受到。

  孩子不舒服,你需要表示出必要的關愛,但是同時要傳達一個堅定的信息:你每天都得要去上學。

  19. 寫作

  研究表明,現在孩子在學校裏進行寫作的機會越來越少,這對他們未來的成長有很大障礙。如果一個孩子寫東西很慢,這說明他們頭腦處理信息和表達的能力有一定問題。在孩子低年級的時候,你一定要鼓勵孩子多寫東西,寫什麽都行,故事、詩歌、或者是普通的說字都可以。

  20. 給孩子的大腦補充營養

  食物對孩子的大腦發育非常重要。早餐對孩子非常非常必要,因爲低血糖會降低孩子的注意力。喝水也很重要,一項利茲大學的研究表明,如果孩子因爲飲水少而脫水1%-2%,孩子的算數能力就開始下降。就算孩子不覺得口渴,也要讓他們喝水。在孩子出門之前,要讓他們喝一大杯水。

  21. 乘法很重要

  這個問題對中國孩子從來不是問題,因爲我們從小就會背乘法。不過,我們的只計算到9×9。根據最新的研究表明,乘法最好能到12×12。如果孩子在小學4年之前還不能條件反射般計算出12×12以內的乘法,那孩子的數學一定會有問題。不過,千萬別讓孩子們死記硬背乘法。如何做?點擊本文左下角的“閱讀原文”,一篇靜觀育兒的舊文,會告訴你方法。

  22. 社會階級因素

  一項對3000個孩子的研究得出一個結論:孩子上學頭3年的考試成績可以預測出孩子在26歲的時候可以獲得什麽樣的學曆。不過,中産階級家庭的孩子就算學習發展速度稍慢,但最後他們通常都可以超過那些小時候比他們聰明但來自比他們家庭貧窮的孩子。

  爲什麽會這樣?教育學家的解釋是父母的生活、行爲、以及思考方式在很大程度會一直影響孩子,最後使他們就算智力一般的孩子也能超過那些聰明但來自貧窮家庭的孩子。

  23. 運動

  運動對腦部的發育有著神奇的影響。一項對8-12歲的孩子研究表明,跑步可以大大提高孩子的認知能力和創造能力。11歲的孩子如果每天都能有20-40分鍾的運動,不管是足球、籃球、跑步、或者是輪滑,都可以幫助孩子提高記憶力、注意力、以及數學能力。沒人能說清楚爲什麽。科學家估計,運動促進血液循環,血液循環促進了神經細胞的發育和增進神經細胞之間的聯系。

  24. 讓孩子學一門樂器

  有一項研究表明,如果在孩子七歲之前讓他們學習樂器,孩子通常擁有很強的記憶能力,他們在閱讀、語言、數學上的學習速度比一般孩子要快很多。掌握一門樂器的孩子的平均智商比普通孩子平均高7%。讓孩子學習樂器,越早越好。不過就算孩子超過7歲,讓孩子學樂器也不晚。另外,選擇讓孩子學什麽樂器,這不是太重要,關鍵是孩子喜歡。

  25. 糾正孩子丟三落四的壞習慣

  家長過度的照顧孩子容易讓孩子對父母産生依賴。孩子的自立能力,比他的智商和考試成績更重要。如果你發現孩子丟三落四,你不要屁顛屁顛跟在孩子後面幫他。如果一個人永遠丟三落四,這說明他還沒長大,說明他還不懂什麽是責任感,不願承擔他行爲的後果。

  應該從孩子擁有自己的第一個玩具開始,就要告訴他下面這些原則,以及養成下面的習慣:

  不同的物品分,用完的東西要物歸原位;

  寫完作業就要好書包;

  每月定期整理自己的玩具和書……

  26. 積極和老師溝通

  如果發現孩子有什麽問題,作爲家長,你要做的第一件事情就是去學校見老師。見校長沒什麽用處,直接去見孩子的主管老師。如果能和老師建立友誼,這最好不過。不要和老師爭執或辯論,學會用最恰當的方式和老師溝通。如果孩子在學校一切進展順利,也不要對老師不聞不問,而是恰當的表達你的感激。

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  “靜觀育兒”是由羅靜博士——中科院心理所博士,中國心理學會科普委委員,積木寶貝首席教育官——主創的科學早教微信號,與愛奇藝同名脫口秀節目互爲補充。創辦至今,不僅發送大量原創文章,還有免費的後台答疑。目標只有一個,就是在當下的早教市場良莠不齊的情況下,爲有育兒困惑的廣大父母們更多公益的、也更加科學成體系的早期教育知識。