同學們可以繼續關心支持我們。
将各活動重新組織好。
我們渴望支持與鼓勵，用一顆充滿激情的心克服種種困難，我們互相鼓勵彼此，然而我們卻并未因此而洩氣，心情是那樣難受，同時我們還受到了很多抱怨和不解。眼看辛辛苦苦準備的活動因各種原因而不得不取消時，教室審批不到等等，觀衆不到位，選手突然缺席，比如室外活動突然天将大雨，組織活動的時候我們會遇到各種各樣的問題，因爲我們是犧牲自己寶貴的空餘時間來爲你們提供了一次次鍛煉英語綜合能力的機會。
一起工作的日子是辛酸的，積極參加各類口語交流活動，我們希望同學們可以減少怨言，鏡子是毫不掩飾。
我們渴望理解，鏡子是幻影
鏡子是逃避，發生的事情可以消失，讓我久久失神。
鏡子是虛僞，就那麽硬生生的擠進來，不分時間，不分地點，會在一個閃念湧上心頭，那時的我仿佛沒有身份的遊魂不屬于這個世界。
記憶中鏡子裏的世界更像一種幻覺，學習英語.像一個突然被扔出屋子的人，要做的事情，朋友的長相，剛背誦過的文章，狗走出來。
而那些我一再想要記住卻總是忘記的事情，母親在削着土豆，忽然開了，雨似乎又開始下了。那扇孩子沒有打開的門，簾子搖蕩着像是忍受不住什麽。屋檐上，走向木屋。長長的窗子上，孩子穿過樹叢，最後成爲空白。
記憶有時會向我緊閉大門。我會忘掉電話号碼，最後成爲空白。
風壓倒了灌木，胃仿佛在熔化，讓我失去知覺，沒有聲音。疼痛侵襲了我的全身，整個院子裏都沒有人，我在空蕩蕩的樓裏穿行，是個太陽毒辣的日子，成爲一粒塵埃。
*夢境二
[夢境中的坍塌]
很多人在我腦袋中旋轉，身體在一瞬間就可以消失了，從四面八方，整個空間都向我擠來，最後變成尖銳的耳鳴，連噩夢都不是。喧鬧的叫喊聲在我耳中嗡嗡作響，辨不清方向的，惶恐的，那是不安的，世界就變得全然不同了。
然後是夏日吵鬧的蟬鳴刺入我的耳朵，安靜得像是一片唏噓。隻是低頭的功夫，我見過。一如這樣的夢境，哭了。不忍看。
同樣的夢境曾纏繞在我的夢境中，我看着斑駁掉落的天花闆，雨從上面落下來。學習英語100句.
你見過世界坍塌時的樣子嗎，剝落的天花闆開始墜落，她努力撥開頭發走向鏡子，隻剩下了她一個人，在母親起身時，母親在洗頭，父親看着孩子，英語學習基礎入門.風壓過灌木，這些傷痕終身都會陪伴着我們,。
第一次，會留下傷痕，而是一把刀，在線學英語口語視頻.時間不是一條長河，它隻不過是一個概念。
孩子從睡夢中轉醒，這些傷痕終身都會陪伴着我們,。
*夢境一
但是現實中，時間便毫無用處了，塔科夫斯基認爲當所有人得到幸福時，開始珍惜。
可以抛棄時間嗎，我們才能開始正視，隻有那些不再可能倒流回來的時間，于是我們常常渴望回複那段生命，屬于昨天的回憶。“唯有瞬間才是現存的”，屬于童年的回憶，而回憶是塔科夫斯基表達的重要手段，稍縱即逝而又承載着不可替代的永恒。
記憶是《鏡子》的主題，一切都是瞬間的美感，不用現場的調配，不用攝影技巧，隻不過記憶比電影還要來得真實、動人。不用建造，沉靜的鏡頭，自然的聲音，除非拉開一定距離。”
如果一次隻聽一種聲音就像英格瑪?伯格曼的電影，在這上面幾乎找不到任何美妙之處，近看産生不了效果，孩子呼喊着。鏡頭退回到了森林之中。
叔本華說：“人生的效果如同粗陋的鑲嵌畫，一切都籠罩在落日的餘晖之中。合唱結束，遠處的森林，廣袤的原野，回頭看到年輕的Maira正孤獨地站在如同十字架形狀的電線杆下，又繼續轉頭看着遠方。Maria帶着孩子繼續前行，她笑了，仿佛從對未來的想象中回到現實，她轉頭回來，水罐。年老的Maria拉着兩個孩子出了樹林。鏡頭又切回到母親，棄置的廢井，斷木，鏡頭拍攝林中的樹叢，年老的母親帶着年幼的孩子穿過樹林去洗衣服，廣大無比”。場景也猛然轉到了密林當中，這導緻了影片主題的循環.你的榮耀遍布四方，我們的主，“上帝，開始了壯麗的合唱，她轉頭看向遠方。
記憶——鏡中的夢境
[田野中的結局]
這時合唱隊進入，眼淚卻又似乎要流下來，笑，她低頭，母親什麽都沒有說，你想要男孩還是女孩的時候，當父親問她，母親溫柔地趴在父親的胸口，響起了巴赫《約翰受難曲》的開場合唱，靜谧而安詳的田野中，彩色
接近黃昏，過去；想象的場景，讓它飛了起來。
戰前，他把小鳥托起，一切都會好起來的，說，我隻是想快樂。他輕輕的抓住床邊的一隻小鳥，另一個女人說到了内疚。是導演的良心在爲自己的回憶而内疚嗎？主人公說，回憶，醫生則說到了良心，8裏面那個阿赫瑪托娃一樣的女人提到5當中的喉嚨痛失語，主人公躺在屏風後的床上。醫生認爲這隻是個普通的病例，彩色
16.田野中的結局
一件想象的屋子裏面，現在；想象的場景，可是這時的母親卻是老年的形象。
戰後，幼年的主人公走向母親，都該有這樣的光照進來。
15.主人公之死
[回憶場景]
窗台上有被風翻動的書，結束了漫長的雨季，都是清晨，結束了，惡夢，美夢，小狗在櫃子上爬來爬去。
所有的夢，在線學英語口語視頻.幸福的暖色，從窗口斜斜地照進來，在影片的結尾我才第一次看到陽光，就趁那個厲害的婆婆不在的時候偷摘下來幾個嘗鮮。
就這樣，直到看得眼睛刺痛得睜不開。每到石榴結了果實，浮雲翻騰着飄過，走近一些還能聽到它們的翅膀拍打空氣“撲撲啦啦”的聲音。
那些笑聲與房屋一直都在我的回憶中搖曳生姿。
我喜歡在高大的梧桐樹下仰望天空，就有蝙蝠在低空下無聲地呼嘯而過，有兩隻麻雀探頭探腦地銜食着窗台上的饅頭渣……一到夜晚，收音機裏傳來的音樂夾雜着噪音，爐子冒着熱氣，推開窗戶的時候總會掉下很多木屑和沙土。幾個孩子瘋鬧着跑上跑下會讓它禁受不住一樣吱吱呀呀地呻吟。偶爾還會有幾隻老鼠在雜物間奪路而逃。還有殘破的椅子咯吱作響，大費周折。但那便是他的童年。
從裏到外都是木制的房屋，大費周折。但那便是他的童年。
曾經我的童年也是在充滿了木頭腐朽香氣的小樓中度過。
塔科夫斯基曾爲了讓屋前長滿白色的荞麥花，英語視頻教學.屋外的荞麥花和風晃動，開闊的視野，寬大的走廊，12裏面那隻狗也以一種幼年的形象出現。
那是童年的木屋。富士屋頂，老房子裏面滿是美妙的春光，年輕的母親在洗衣服，幼年的主人公在遊泳，戰時就隻能靠瓶底白色的印迹回想。
黑白畫面一下子變成了彩色，小貓舔舐着潑灑在桌子上的牛奶，滿晃着快要灑出來的牛奶，再慢慢從壁上滑到底部。
和平的時代，倒出後殘留的牛奶讓玻璃透着乳白色的光，小時候喝的牛奶大多是裝在玻璃瓶中賣的，是一個小孩抱着滿罐的牛奶。
還記得，走過去，一束耀眼的光在黑暗中閃爍，镂着花紋的白紗飄動着，關于探索和希望。風掠過矮樹叢的段落和12裏面并不完全相同。很多關于那座老房子的童年的記憶也都瞬間蘇醒過來，關于生命，關于記憶和遺忘，那詩關于夢，我們再一次看到風掠過矮樹叢，不僅僅是我生病的時候。……我終于飛起來了……我愛你。”
在後面A.塔可夫斯基的詩裏面，沒事的。”母親則說：“我想見你，父親說：“冷靜，巴赫的衆贊歌前奏曲再一次響起，然後是母親浮在空中，首先出現父親的面容，基礎英語在線學習.他們離開鄰居家之前，黑白和彩色
第一段是在13之中，過去；想象的場景，讓母親的堅強與不屈飽滿起來。
戰前，，憤怒和高傲的神情再一次出現在她的臉上。對比鄰居的女人在鏡中傲慢的臉，那幅10中達芬奇筆下混合着冷漠，擡起頭，在線學英語口語視頻.按住公雞，Maria接過斧子，可是那位傲慢的女主人卻一直是一幅高人一等的姿态。在恐懼和厭惡中，因爲女主人說的惡心她也一樣會感到，Maria試圖拒絕，女主人甚至提出讓Maria幫她殺一隻公雞晚上做飯用，帶着主人公母子去看她自己的孩子。母親Maria顯得有些不耐煩，呼應着3中主人公幼年的回憶。
14.一系列的回憶場景
母親帶着主人公憤然離去。畫外音是A.塔可夫斯基的詩。
那位女主人在鏡子中傲慢的試戴首飾，燈熄滅了。鏡頭中出現了牛奶滴在地上的場景，連同着這樣的不完美構成了童年美好的回憶。
接着，他都能在黑暗中想起她嘴上那粒水泡，英語入門學習資料.即使是戰亂，但是爲什麽那個童年喜歡的女孩總是不斷浮現在眼前？第一個人讓他有特别的感覺，手中拿着燃燒的樹枝。
他們說小孩子不懂愛情，柔軟的頭發，鏡中出現了那個嘴上長着水泡的女孩。水嫩的臉頰，年輕、清澈的雙眼，音樂仍然是9中的普塞爾。
孩子盯着鏡中的自己，看着鏡中的自己，那位鄰居顯得傲慢而且相當的不友好。少年時的主人公Aloysha獨自坐在客廳裏面，彩色
Maria打算把首飾賣給鄰居以補貼家用，過去；回憶的真實的場景，一隻狗走出屋子。
戰時，母親正在收拾土豆，門開了，環境的聲響顯得十分不真實。孩子試圖打開一扇門卻沒有成功，雨毫無預兆地落下又消失，樹幹彎曲，樹枝顫抖，布簾翻卷，風掠過矮樹叢，一隻公雞飛了出來。和4中一樣，這導緻了影片主題的循環.玻璃破裂，正和4中開始一場夢的“爸爸”的呼喚相對應，“媽媽”，黑暗中突然出現孩子的聲音，走向自己出生的房子，幼年的主人公走過樹叢，然後出現黑白的水罐，他講述自己總是重複同樣的夢，這裏還是彩色的，黑白
13.賣首飾
這一段開始于主人公的自述，過去；想象的場景，這談話很快就引入了主人公的回憶。
戰前，引導摩西，這是片中第三次出現熊熊的火焰。主人公和妻子忽然說到天使像火一樣出現在矮樹叢中，Ignat在燒一些樹枝，窗外，以及他的未來。妻子指責主人公不與母親和解，黑白
12.童年的夢
主人公和妻子争吵Ignat該由誰撫養，現在；真實的場景，非常像剛剛出現的Maria的臉。
戰後，上天的憤怒。鏡頭中接着出現達芬奇的畫"GenevradeBenci"，聖殿坍塌了！這是基督受難之後，看哪，"Undsieheda!DerVorhangim Tempel…"，巴赫的馬太受難曲當中的詠歎調，音樂響起，跑向父親。父親抱着他們，兩個孩子一下子忘了這些，本來妹妹正在說要把哥哥偷拿7中出現的那本關于達芬奇的書的事情告訴大家，父親回來看望少年時代的主人公和他的妹妹，彩色
11.争吵
伴随戰争和沖突的喧嚣的噪音突然消失了，過去；回憶的真實的場景，緊攥毛主席語錄的無數雙手等等。
戰時，英語學習軟件.海洋一樣高舉的拳頭，1969年珍寶島事件中沖突的中蘇雙方，1946年比基尼環礁的核試驗蘑菇雲，拍攝戰犯的屍體的記者，紀錄片變成了二戰中解放布拉格的蘇軍裝甲部隊，一切都是不朽的”。
10.父子重逢
那個孩子伸手抓住停在他頭上的小鳥，“世上沒有死亡，響起A.塔可夫斯基的詩句，遠處蒼茫的地平線映襯下，泥濘的淺灘上留下無數的足迹，水面上漂浮着紙片，人們拖拽着物資，穿插進了蘇聯紅軍渡過克裏米亞的西瓦什湖的紀錄片，戰争留在這位教官頭頂的傷痕清晰可見。
那個孤兒孤獨的走上山去，心跳的聲音中鏡頭逐漸拉近，用自己的身體試圖保護其他人，就像塔可夫斯基鏡頭中的伊萬一樣。表面上冷漠的軍事訓練教官撲向那顆手雷，他是一個戰争造成的孤兒，音樂是普塞爾《印度女王》第四幕中的“他們告訴我你強大的權力”。一個始終認爲向後轉應該是轉360度的孩子拉掉了手雷的拉環，嘴上總是有水泡的小姑娘，一個紅頭發，彩色
鏡頭中首先出現的是主人公初戀的女孩子，過去；回憶的真實的場景，引入下一個場景。
戰時，回憶起自己的初戀，而這印記迅速的蒸發消失了。
9. 軍事訓練
[茶杯印迅速蒸發]
主人公給Ignat打電話，桌子上她放過茶杯的地方還留有印記，卻發現那個阿赫瑪托娃一樣的女人不見了，他去開門回來之後，一個老年Maira形象的老婦人敲門，是另一位女詩人茨維塔耶娃的照片。當Ignat讀完信，Ignat的身後，讀信的時候，但是對于自由等等卻有着相同的權利的觀點，表達了作者雖然同意俄羅斯具有不同于西方的曆史地位，其中探讨了俄國和西方基督教文明之間的異同，另一個看起來像是50多歲的阿赫瑪多瓦的女人請他讀一段普希金1836年寫給朋友的信，一個老年的仆人端着盤子離開了，Ignat轉身卻發現剛才空無一人的房間中有兩個女人，Ignat幫她收拾好之後她走了，彩色
妻子碰翻了包，現在；想象的場景，以及一些中世紀宗教繪畫中常出現的手勢。
戰時或戰後，書中有聖母和她的母親聖安娜的油畫，達芬奇曾在1550年左右提出過關于熱氣球的構想，他正在翻看一本關于達芬奇的書，鏡頭回到了主人公Ignat那裏，死亡的恐懼。
8. Ignat讀筆記
[漂浮在空中的熱氣球]
在一段歡慶成功的紀錄片之後，那是種面對生命的無助，眼淚就是這樣掉下來的，英語口語練習軟件.不住顫抖。
經曆過才能體會。
而我看到電影中那個大氣球時，靜靜走進屋子裏，手術成功後才告訴我。當時我什麽都沒說，事前他什麽都沒說，父親做一次性命攸關的手術，血從腿上淌下來卻沒有任何感覺。
第二次，眼淚完全不受控制，死亡的念頭扼住了我的喉嚨，第一次，有些過去需要忘記。
還記得有一次同母親外出發生車禍，有些時候需要随遇而安，我開始學會相信。相信有些事情需要放棄，一種無能爲力的感覺愈發的強烈。命運鉗制我的力量讓我喘不過氣來，這種渺小感卻與日俱增，不用總是聽大人說這個小孩子不懂。
随着時間的變遷，不用疊個床單還要跳來跳去，長大了可以不用再踮着腳夠東西，什麽都不可預測。
也許長大了就好了，什麽都沒有邊際，什麽都高不可攀，那時候，這個世界給我無比龐大的感覺，我的靈魂因着主而在天堂中永生。
第一次記事的時候，我的身軀終将腐朽，這時響起了佩戈萊西《聖母悼歌》的終曲合唱，鏡頭緩慢的跟随着輔助氣球，在夕陽中，飛向高高的天上，兩隻小一些的氣球從兩旁緩緩降落。
這裏是電影感動得我第二次流淚。
人類操控着這個比自己身體大了千百倍的龐然大物，碩大無比的同溫層熱氣球慢慢升起，是一隻充滿整個畫面，一片寂靜之中，這一段紀錄片使用在這裏可以說是極爲深沉而巧妙的控訴。英語零基礎學習.
下面的紀錄片片斷可能是整部電影裏面最美妙的瞬間了，讓許多孩子幼小的心靈蒙上了陰影，妻離子散，更讓無數人失去家園，大大的眼睛裏面全然是不解。殘酷的戰争不僅僅造成了死亡的傷害，迷惑，臉上快樂的表情突然換上了驚恐，一個小女孩轉頭面對鏡頭，最後在一聲長長的火車汽笛中，哭聲和告别的聲音，親人們吻别即将撤離的孩子，飛機投下炸彈，人們在街上奔跑，塔可夫斯基自己也成爲了一個這樣的鄉愁滿腹的異域旅人。每日英語聽力.
鏡頭随着那個西班牙鄰居的回憶開始出現關于西班牙内戰的紀錄片，15年後，又再也不可能回到祖國西班牙。誰又能夠想到，他們既沒有辦法真正融入蘇聯人當中，乃至結婚生子，長大，此後他們就在蘇聯生活，共産國際曾經将一批西班牙兒童撤離到了蘇聯，模仿電視中鬥牛士的動作。1939年西班牙内戰的時候，而妻子則說主人公無法和人正常相處。
一個西班牙鄰居說着西班牙語，兩人争論主人公的性格。主人公說他同情母親和妻子，主人公說他看到妻子的時候經常想起兒時母親的面孔，她在照鏡子，穿插紀錄片段落
妻子第一次出場，現在；真實的場景，西班牙鄰居
戰時或戰後，暗示這同樣是一段回憶。
7.主人公與妻子的争吵，我的想象中沒有盡頭。
[母親跑往印刷廠的路上]
這一段結束于一個大火熊熊燃燒的鏡頭，是黑暗，不過沒人知道盡頭的門後是什麽，學習英語的好方法.充滿了美好的期許人生，一個被命運掌握的人。光亮的走廊讓人看不到盡頭，母親比任何時候都像達芬奇畫中的人物，着實讓人訝異。這裏，如今出現在了電影中，就好像生活在命運的蛛網上。
這是我一直的困擾，我們生活在其中，都是一種像天氣一樣我們無法掌控的存在，以及那僅僅因爲一個錯字就可以讓人恐懼的力量，還是突然停水的淋浴噴頭，天氣和命運。無論是突如其來的大雨，等待，有關于相遇，光線交錯着。長長的鏡頭配以A.塔可夫斯基的詩句，她穿過一個兩面都有窗戶的長廊，她在浴室裏面笑。
這樣的場景一直纏繞在我的幻想和夢境中，水卻突然停了，兩人争吵。
在母親确定印刷沒有錯誤後，像陀思妥耶夫斯基的《魔鬼》當中的李伯金上尉的姐姐，甚至有些專橫，兩個人大笑。可是後來Lisa指責母親過分獨立，母親告訴了Lisa原委，黑白的影像顯得壓抑而又焦躁。
母親去洗澡，塔可夫斯基使用了手持的長鏡頭拍攝，她冒着突然出現的大雨趕去印刷廠核對，俄語裏面“大便”的意思，據說是把斯大林的名字Stalin錯誤地印成了Shralin，黑白
當最終發現并沒有錯誤之後，過去；回憶的真實的場景，引入下面的回憶。
母親以爲在印刷時出了一個錯誤，引入下面的回憶。
戰前，其實他們都想靠近彼此，一個在鏡外，一個在鏡中，就算登高眺望也無法看到對方的身影。這樣的疏離來源于他們看待世界的态度，與剛才倔強冷笑的神情完全不同。幾株褪了色的紅色植物襯得她的臉更加美麗而脆弱。
6. 印刷廠
談話間提到母親在印刷廠時候的同事Lisa死了，玻璃倒映出她疲憊的臉頰，看向更遠的地方，說話像是一種自言自語。
兩個如此接近的人卻隔着千山萬水，說話像是一種自言自語。
她從鏡子走向窗子，英語視頻教學.兩個無法交談的人，讓妻子兀自悲喜。
她一直不肯正視鏡頭這邊的他，仿佛在念一段旁白，似乎對丈夫的每句話都持着無所謂的态度。主人公始終沒有在鏡頭出現，是一種高傲的神态，這顯然是在承接上面的部分。
這樣的安排讓女人帶着孤獨無助的哀怨與矜持，問爸爸何時離去，似乎是暗示與1之間的聯系。主人公說自己夢見兒時着火的房子，主人公提到自己三天沒有和别人說話，是他那幅三位一體畫像。主人公和母親在電話中交談，在線學英語口語視頻.牆上挂着《安德烈?魯布廖夫》的海報，彩色
妻子仰着頭看向鏡子中的世界，這顯然是在承接上面的部分。
他接着說：“爲什麽我們總是争吵？如果我做錯了什麽我道歉”。“我總是說你像我媽媽。”
以主人公的第一視角拍攝房間的内景，現在；真實的場景，也暗示着主人公的一種困惑。
戰後，而母親過去和現在的樣子相繼出現，坍塌的房子似乎在暗示一種崩潰，在這一場景中交織在一起，夢境，想象，我一定是母親的輪回。
5. 電話中的争吵
回憶，如果有，我不知道，深深植入身體
人也有輪回麽，像樹根的脈絡，血管突出，漸漸長出老年斑，也許就會想到自己緊緻的皮膚有一天也變得松弛，也是孩子心中對母親衰老的驚詫。
如果有人留意看看自己母親的手，而在人身上則顯示了時間的長度。英語學習軟件.母親面孔的變換是時間的速度，那是它的寬度，鍾表上指針的轉動圈數描繪了時間的輪回，容顔已瞬間衰老。
一天中，當再次出現在鏡中時，水滴不斷從上面落下。她雙手按着身上的毛巾，她走過鏡子，在坍塌的房子中走過，水的聲音和環境的聲音異乎尋常地大。影片.
時間總是在我們不注意時以飛快的速度流失掉。
母親濕淋着頭發直起身，黑白的影像明顯帶有夢的氣質，父親幫母親梳洗，孩子呼喚着爸爸從床上坐起來，鸮鳥略顯孤獨的鳴叫，風掠過灌木，彩色的場景轉入黑白，黑白
幼年的主人公睡在床上，過去；想象的場景，就算結束也要以燃燒殆盡作爲高昂的代價。
戰前，仿佛隐喻戰争的永無止境，隻能眼睜睜的看着災難的降臨和束手無策的去經曆。
4. 母親梳洗頭發
[着火的房子]
鏡頭靜止在火焰竄升的木房，沒人能反抗，沒人能逃離，沒人能挽救，在暗示戰争的來臨戰争一如那所燃燒的舊房，孕育着一種爆發，牆上挂着兩個鍋。
整個場景安詳地讓人不安，門旁的桌子上堆放着雜物，玻璃儲水罐靜靜地站在地上，一高一矮，兩個小孩站在門口，以及主人公的妹妹。
鏡子中的影像逐漸清晰。鵝黃色的光暈籠罩着房間，母親Maria和幼年的主人公，此後主人公一直以畫外音的方式出現。A.塔可夫斯基的詩也第一次出現。
鏡子第一次出現在幾個小孩跑出去看燒着的木房。那是兒時老房子的内景，過去；回憶的真實的場景，BWV.614。
母親Maria和一個醫生在田野中談話。畫外音是主人公自己，“舊日時光一去不返”，使用的是管風琴小書的第16首"DasalteJahrvergangenist"，勇敢地面對自己的内心的心情。英語學習軟件.
戰前，BWV.614。
3. 着火的房子
塔可夫斯基仍然使用了巴赫的音樂搭配片頭的字幕，最後那個年輕人流利而響亮地說出：“我能說話了！”塔可夫斯基似乎是在以這一段影片來表達自己打破長久的失語狀态，治療一個高個年輕人的口吃毛病，醫生通過暗示和引導的方法，是一部治療口吃的影片，彩色
2.片頭字幕
Ignat打開電視機，現在；真實的場景，總共有16段。
戰後，另外加上一些想象的場景和紀錄片段落，更爲合理的區分方式則是以主人公自己的過去和現在兩個時間段作爲标準，40年代和60年代，分别對應30年代，戰後三個時期，戰時，時間上一般分爲戰前，這些都是詩人自己朗誦的。
1. 治療口吃
《鏡子》被一些研究者分成14個段落(不算片頭的字幕)，其中有主人公初戀的女孩子，主人公少年時的軍事訓練教官以及一些一同接受軍事訓練的少年，一對西班牙中年兄妹，還有母親的同事Lisa,，其中一個明顯是在模拟50歲左右的阿赫瑪托娃的形象；一位醫生。
在電影中大量出現塔可夫斯基父親的詩作爲背景聲音，也就是Maria的丈夫；主人公的妹妹Marina；兩個女人，在電影中不同場景中重複出現過的人物還有父親，則是一個可愛的小孩子。
在電影中隻出現一次的其他一些人物，則是塔可夫斯基自己的母親塔可夫斯基娅親自出演的。主人公幼年的形象，母親Maira的老年形象，實際上隻有兩個演員。區分Maria和Natalya幾乎隻能依靠Maira抽煙這一點。另外，這五個角色，也就是說，而主人公自己則始終沒有正面出現，以及主人公的少年形象和自己的兒子都使用了相同的演員，母親Maria和妻子Natalya的主要形象，她的同事等人也稱她爲Masha,Marousia；
此外，她的同事等人也稱她爲Masha,Marousia；
在這五個角色中，加上其中很多明顯的幻想段落，他自己兒時也和自己的兒子使用了同樣的演員，他的母親和妻子的角色都使用了MargaritaTerekhova作爲扮演者，再到他拍攝電影的當下。塔可夫斯基故意使用同樣的演員來扮演不同時刻的不同角色，親人的離去，到戰時的混亂，從30年代蘇聯相當嚴酷的社會環境，到他現在的情感矛盾，從童年父母離異，成爲他的“時光的雕刻”。英語入門學習資料.
主人公的兒子Ignat。
主人公的少年時代Alyosha；
妻子Natalya；
主人公Aleksei；
母親Maria，都使得這部電影具有了更多夢的意味。
*主要角色
《鏡子》是在講述導演塔可夫斯基自己的故事，生活和感動凝固下來，把他的思考，而塔可夫斯基則用他的鏡頭，感動，生活，我們在其中思考，正是一個人之所以成爲人的必須，這些事情，但是我們還是以不同的方式經曆過很多同樣的事情，也包括别人的。”
雖然我們的經曆如此的不同，而另外一個則是成長于電化時代。上帝賦予人類能力去了解、體會人類共同的沖動–包括自己的，即使其中一人是生活在舊石器時代，他們也将能夠了解彼此，那怕隻有一次，這也讓《鏡子》有了被讀解的可能。
塔可夫斯基曾經爲《鏡子》辯護說：“如果兩個人能夠經驗同樣一件事情，以及探索的勇氣，信念，以及這種美傳達的力量，但這并不會阻止我感受到這部電影的美，甚至和我們的經曆大相徑庭，也往往稱之爲“非叙事性”的。畢竟那些故事不是我們的經曆，人們在說到《鏡子》的時候，深感迷惑，以至于讓我們難以區分，相互滲透，這些片斷彼此關聯，沒有比這更易讀的了。”
塔可夫斯基在《鏡子》中講述和回憶了自己生活的很多片斷，它不過是一條直線式的簡單故事，但是又有一隻手一直堅定的拉起我順着這條路清晰的走下去。
塔可夫斯基曾經這樣談論《鏡子》：“不要把《鏡子》想象的太複雜，讓人置身雲霧，很多時候是模糊的，而是一種看待自己的方式。
《鏡子》中的世界
電影由散亂的鏡頭拼接，而非讨論。他給人的不是一個結論或者一個需要讨論的細枝末節，他在展現生命，正像塔科夫斯基說的那樣，但是一種矛盾的心理又吸引着我迫切地想看到那些被時間掩蓋的角落。
藝術不能說明隻能講述，有幾次實在無法再看着屏幕，有幾次忍不住流下眼淚,，那些被深藏的、隐秘的、難言的、醜陋的傷疤一并被揭開來。
是什麽讓我如此着迷卻又如此懼怕？
有幾次驚訝的睜大了眼睛，這真是件殘酷的事情，我一直跟自己說，沒有比這更易讀。
看電影的時候，它不過是一條直線式的簡單故事，不要把《鏡子》想象的太複雜，英語零基礎學習.并詩意地展示了對自己父母的回憶。
世界是一面鏡子
[精彩影評]
塔可夫斯基自己說，其間充滿了導演對時間、曆史、鄉村的個人思考。一系列的情節表現出從戰前到戰後的感受，甚至也許存在于和藝術家自身的短暫溝通中
有些人認爲本片是塔可夫斯基最出色的作品，反映出叙述者疏離的格調和情感的隔絕。影片中邏輯順序的缺席激起觀衆的發自肺腑的反應：我們所經驗到的知識确實存在于它醉人的美和決絕的渴望中…，又通過色彩轉換得以彰顯。這導緻了影片主題的循環，提供了環境索引和音調的轉換。電影的結構通過閃回和閃前持續推進，而疏遠的父親無法關心他那熱衷于自己的想法的兒子。關于世界大事的、時代錯亂的新聞影片散布其中，無論怎樣的瑣細和世俗。
塔可夫斯基通過使用同樣的演員表現叙述者生活的兩個階段而故意模糊了時間概念：失去父親的孩子試圖接近他那精神失常的母親，這些映象不可避免地定義了我們有缺陷的生活，因果關系和真理的探索通過揮之不去的映象暴露出來，鏡子是塔可夫斯基倍受熬煎的靈魂的反映：他關于精神性，成功和過失的内省的旅程：一段通過催眠治愈了一個年輕人的口吃的電視播報；一個被忽視的妻子遷就了一位迷路的鄉村醫生；一段保留下來的未露面的叙述者與前妻的争吵；一個早熟的年輕人忍受着他的軍事指導員。試圖将這些形象整合到某一連貫的結構或統一的結論是沒有意義的。畢竟，希望和失落，
鏡子是穿越人類的存在，
You’re my type. *也可以用于女性對男性。
Don’t be a tease.
英語學習基礎入門
英語視頻教學
